Kultuuri mõiste ja kontseptsiooni muutumisi 20. sajandi Eesti meedias. Juhendaja: dots Maarja Lõhmus
The disappearing division between journalism and advertising.
Juhendaja: dots Halliki Harro-Loit
The roles and functions of blogging as an emerging communicative practice for adolescents.
Põhijuhendaja: prof Veronika Kalmus; kaasjuhendajad prof David Šmahel ja vanemteadur Andra Siibak
Olga Einasto
Olga Einasto
Raamatukogu e-teenuse kvaliteet ja kasutaja: kontseptuaalne mudel.
Põhijuhendaja: dots Pille Pruulmann-Vengerfeldt; kaasjuhendaja prof Marju Lauristin
Põhijuhendaja: dots Pille Pruulmann-Vengerfeldt; kaasjuhendaja prof Marju Lauristin
Ajakirjandusprofessionaalsus traditsioonilise ja veebiajakirjanduse diskursuse mõjutajana.
Juhendaja: dots Halliki Harro-Loit
Transdistsiplinaarne lähenemine põhikooli aineõpetuses läbiva teema "Teabekeskkond" näitel.
Juhendaja: dots Halliki Harro-Loit
Juhendaja: dots Halliki Harro-Loit
Keskkonnariskide kommunikatsioon ja keskkonnateadvus Eestis 21. sajandi alguses.
Juhendaja: prof Triin Vihalemm
Juhendaja: prof Triin Vihalemm
Kristiina Kruuse
Laste ekraanimeedia tegelaste kommertsialiseerumine.
Põhijuhendaja: vanemteadur Andra Siibak; kaasjuhendaja: prof Veronika Kalmus
Infokeskkonna mitmekesisuse mõõdetavus Eesti meedia näitel.
Juhendaja: dots Maarja Lõhmus
Silja Lani
Muusika ja toimetamispraktikate muutumine Eesti Raadios 1950-2000. Juhendaja: dots Maarja Lõhmus
Kultuuriosalus Eesti mäluasutustes.
Põhijuhendaja: dots Pille Pruulmann-Vengerfeldt; kaasjuhendaja prof Nico Carpentier
Kohalike tegevusvõrgustike kujunemise ja eduka toimimise kommunikatiivsed tegurid.
Juhendaja: prof Marju Lauristin
Developing museum participation through digital media.
Juhendaja: dots Pille Pruulmann-Vengerfeldt
Parkinsoni tõve patsientide infovajadused ja infoväli.
Põhijuhendaja: prof Triin Vihalemm; kaasjuhendaja: dots Pille Taba
Meediadidaktika õpetamisprotsessi osana (ajaloo ja ühiskonnaõpetuse näitel).
Juhendaja: dots Halliki Harro-Loit
Välisvaenlase pildi loomine Nõukogude Eesti trükiajakirjanduses.
Põhijuhendaja: vanemteadur Epp Lauk; kaasjuhendaja: dots Halliki Harro-Loit
Privaatsuse tähenduse teisenemine uue meedia keskkonnas (noorte sotsiaalmeedia kasutuse näitel).
Juhendaja: vanemteadur Andra Siibak
Meedia roll elukestvas õppes.
Juhendaja: prof Peeter Vihalemm
Õpetaja väärtuskommunikatsiooni formaadid koolis kui autopoieetilises sotsiaalses süsteemis.
Põhijuhendaja: prof Marju Lauristin; kaasjuhendaja dots Halliki Harro-Loit
Põhijuhendaja: prof Marju Lauristin; kaasjuhendaja dots Halliki Harro-Loit
Karmen Palts
Esimese kooliastme õpetaja ja lapsevanema vaheline kommunikatsioon lapse sotsialiseerimise eesmärgil.
Põhijuhendaja: prof Veronika Kalmus; kaasjuhendaja dots Halliki Harro-Loit
Praktikateooria interdistsiplinaarne rakendamine organisatsioonikultuuri uuringutes Swedbanki näitel.
Põhijuhendaja: prof Triin Vihalemm; kaasjuhendaja prof Kalevi Kull
Auditooriumi tüpoloogia ja meediakasutus.
Juhendaja: prof Marju Lauristin
Raamatuhuvi Eesti kultuuriväljal.
Põhijuhendaja: dots Maarja Lõhmus; kaasjuhendaja prof Marju Lauristin
Põhijuhendaja: dots Maarja Lõhmus; kaasjuhendaja prof Marju Lauristin
Otsused kui kommunikatsioon organisatsiooni võtmetegurina. Eesti valitsusasutuste näitel.
Põhijuhendaja: prof Marju Lauristin; kaasjuhendaja prof Maaja Vadi
Põhijuhendaja: prof Marju Lauristin; kaasjuhendaja prof Maaja Vadi
Tarbimispraktikate muutumine ning tarbijahariduslik kommunikatsioon Eestis.
Juhendaja: vanemteadur Margit Keller
Mari ajakirjanike professionaalne identiteet ja seda mõjutavad tegurid. Juhendaja: vanemteadur Epp Lauk
Eesti ajakirjandus geograafilise ja kultuuripildi avardajana 20. sajandi esiimesel poolel.
Juhendaja: vanemteadur Epp Lauk
Diskursanalüütiline ja sotsiolingvistiline keelepoliitika võrdlev analüüs Eestis, Taanis ja Prantsusmaal.
Juhendaja: prof Triin Vihalemm
Rahvusvähemusest õpilase etnilise identiteedi kujunemine ja sotsiaalkultuuriline keskkond.
Juhendaja: vanemteadur Anu Masso
Transnatsionaalse avaliku sfääri roll Euroopa sotsiaalses integratsioonis.
Juhendaja: prof Marju Lauristin
Eesti Rahva Muuseumi kultuuriline ja kommunikatiivne roll ning praktikad uue püsinäituse produktsiooni näitel.
Juhendaja: dots Pille Pruulmann-Vengerfeldt
Integreeritud sisekommunikatsiooni praktikad organisatsioonides.
Põhijuhendaja: prof Marju Lauristin; kaasjuhendaja prof Marita Vos
Avalikkuse areng ringhäälingus Eesti (ER-ETV/ERR) ja Briti (BBC) näitel.
Juhendaja: dots Maarja Lõhmus
Tegelikkuse konstrueerimine avalikkuses, ajakirjanduse faktiloome mudelid.
Põhijuhendaja: dots Maarja Lõhmus; kaasjuhendaja prof Marju Lauristin
